Een wekelijks portie burgerschap 3 | Iqra – Lees!

Posted on January 20th, 2010 by martijn.
Categories: Burgerschapserie 2010.

Uit de burgerschapskalender, voor deze week:

Er was eens een kind dat werd voorgelezen. Dat was goed voor zijn taalgevoel en fantasie. Later werd hij geholpen met lezen door een leeshulp van een bedrijf in de buurt. Door het hele land oefenen werknemers van bedrijven en overheden in hun lunchpauze op scholen het technisch lezen met kinderen die daarbij hulp kunnen gebruiken. En de kinderen? Die lezen nog lang en gelukkig.
Vanaf 20-1 De Nationale Voorleesdagen
www.nationalevoorleesdagen.nl

Iqra’ naar verluidt het eerste woord van de Koran en het is te zien als een gebod: Lees!

Natuurlijk lezen is mooi. Lezen opent hele nieuwe werelden voor mensen, kan mensen aan het denken zetten en nog meer van die mooie zaken. Lezen dient zeker gestimuleerd te worden. Ook voor de zelfredzaamheid van mensen. Mensen die (functioneel) analfabeet zijn in de Nederlandse taal (en vaak overigens opmerkelijk creatief zijn in het verbergen daarvan) komen vroeg of laat tegen problemen aan. De roman Der Vorleser (prachtig verfilmd als The Reader) is misschien wel één van de mooiste en aangrijpendste verbeeldingen daarvan.

Het is daarom wel jammer dat het taalonderwijs in Nederland achteruit is gegaan. Leerlingen krijgen minder uren in taal. In ieder geval in vreemde talen. En wanneer een school voorstelt om Turks en Arabisch op te nemen als moderne vreemde taal (net als Spaans, Engels, Frans, Duits en Chinees) is het land te klein. Dat zou niet goed zijn voor de integratie en ‘we’ spreken toch Nederlands met elkaar? Inderdaad, op dit kleine aanslibsel spreken we Nederlands met elkaar en lezen we in het Nederlands; moeten we vooral ook zo houden. Maar we zijn geen eiland en een kleine open economie als Nederland lijkt mij gebaat met een gedegen talenkennis. Daarbij staat ook de Turkse en Arabische literatuur op een voldoende hoog niveau om taalgevoel en fantasie te stimuleren. Lees bijvoorbeeld Sneeuw of Het Yacoubian.

En wat betekent hier de nadruk op het elkaar voorlezen? Is dat een manier om de onderlinge cohesie te bevorderen? Of om taken die voorheen bij de overheid lagen in het onderwijs af te wentelen op individuele burgers die als vrijwilliger (voor een dubbeltje op de eerste rang) moeten gaan optreden? Maar goed, lezen, samen lezen en voorlezen is natuurlijk ook wel erg leuk en het is ook geen wonder dat dat in brede lagen van de bevolking is doorgedrongen.

0 comments.

Een wekelijks portie burgerschap 3 | Iqra – Lees!

Posted on January 20th, 2010 by martijn.
Categories: Burgerschapserie 2010.

Uit de burgerschapskalender, voor deze week:

Er was eens een kind dat werd voorgelezen. Dat was goed voor zijn taalgevoel en fantasie. Later werd hij geholpen met lezen door een leeshulp van een bedrijf in de buurt. Door het hele land oefenen werknemers van bedrijven en overheden in hun lunchpauze op scholen het technisch lezen met kinderen die daarbij hulp kunnen gebruiken. En de kinderen? Die lezen nog lang en gelukkig.
Vanaf 20-1 De Nationale Voorleesdagen
www.nationalevoorleesdagen.nl

Iqra’ naar verluidt het eerste woord van de Koran en het is te zien als een gebod: Lees!

Natuurlijk lezen is mooi. Lezen opent hele nieuwe werelden voor mensen, kan mensen aan het denken zetten en nog meer van die mooie zaken. Lezen dient zeker gestimuleerd te worden. Ook voor de zelfredzaamheid van mensen. Mensen die (functioneel) analfabeet zijn in de Nederlandse taal (en vaak overigens opmerkelijk creatief zijn in het verbergen daarvan) komen vroeg of laat tegen problemen aan. De roman Der Vorleser (prachtig verfilmd als The Reader) is misschien wel één van de mooiste en aangrijpendste verbeeldingen daarvan.

Het is daarom wel jammer dat het taalonderwijs in Nederland achteruit is gegaan. Leerlingen krijgen minder uren in taal. In ieder geval in vreemde talen. En wanneer een school voorstelt om Turks en Arabisch op te nemen als moderne vreemde taal (net als Spaans, Engels, Frans, Duits en Chinees) is het land te klein. Dat zou niet goed zijn voor de integratie en ‘we’ spreken toch Nederlands met elkaar? Inderdaad, op dit kleine aanslibsel spreken we Nederlands met elkaar en lezen we in het Nederlands; moeten we vooral ook zo houden. Maar we zijn geen eiland en een kleine open economie als Nederland lijkt mij gebaat met een gedegen talenkennis. Daarbij staat ook de Turkse en Arabische literatuur op een voldoende hoog niveau om taalgevoel en fantasie te stimuleren. Lees bijvoorbeeld Sneeuw of Het Yacoubian.

En wat betekent hier de nadruk op het elkaar voorlezen? Is dat een manier om de onderlinge cohesie te bevorderen? Of om taken die voorheen bij de overheid lagen in het onderwijs af te wentelen op individuele burgers die als vrijwilliger (voor een dubbeltje op de eerste rang) moeten gaan optreden? Maar goed, lezen, samen lezen en voorlezen is natuurlijk ook wel erg leuk en het is ook geen wonder dat dat in brede lagen van de bevolking is doorgedrongen.

0 comments.

WoT – Update on the Wilders trial

Posted on January 20th, 2010 by martijn.
Categories: Multiculti Issues.

Earlier I posted an outline of the court case against Dutch radical politician Geert Wilders. Tomorrow the trial will begin. A few notes are in place to update you:

  1. The trial may go on for a long time. Last week Wilders’ lawyer Moszkowicz objected to his client being on trial and stated that the prosecution was false. The court has rejected this. Wednesday 20 january is the first day of the trial. At this day the content of the accusations is not at issue. This day is a day of procedures. The public prosecutor and Wilders can call for experts and witnesses. Then it will take several months for the trial to start. After that Wilders can still appeal if he is convicted and if he is convicted then again, he can go the the Supreme Court and if that does not work out he can go the European Court of Human Rights.
  2. The search for the ‘truth’ in these cases is not solely done by the public prosecutor, but is done during the court case. This means that it is not by definition so that the public prosecutor will declare a guilty verdict at the end of the case. Today the public prosecutors office stated that it may possible ask for acquittal in this case.
  3. The trial yields much debate on the internet. IFPS has an online symposium featuring for example Bat Ye’or. Global Voices looks at two Egyptian blogs (one of them Ramblings of a Fool for Life) and Daniel Pipes explains why he stands behind Geert Wilders. An earlier statement by The American Muslim features on a Facebook group Muslims response to Geert Wilders (The Dutch Parliament Member). Also several news sources provide some information: The Times, TAZ.de, Libération.fr, and Deutsche Welle. The Dutch NRC International has a brief but adequate overview of the case Has Wilders broken the law? and Radio Netherlands asks who is funding Wilders’ defence.
  4. On his Dutch Twitter channel Wilders has stated that he is ready and confident that the case can only lead to acquittal. Freedom of expression has to win, according to him. Also a Dutch language website What Wilders Wants has been setup left wing activists summarizing the case against Wilders as Wilders discriminates against Muslims and migrants, Wilders incites to hatred and fear, Wilders wants racism, insults groups, and refuses debates.
  5. Stay updated by subscribing HERE and you can also follow on Twitter.

Wilders Trial
Part Zero – Outlining the case

Related articles by Zemanta:

Reblog this post [with Zemanta]

2 comments.